Iskolai beilleszkedés a gyakorlatban
fjkdev2025-04-22T15:46:57+00:00Számos tényezőtől függ, hogy a cochleáris implantátumot használó gyerekek mennyire érzik jól magukat az iskolában. Ezek egyike a szülők kitartása.
Számos tényezőtől függ, hogy a cochleáris implantátumot használó gyerekek mennyire érzik jól magukat az iskolában. Ezek egyike a szülők kitartása.
Féloldali siketséggel élő professzor felügyeli a hallássegítő rendszerek továbbfejlesztését Miközben Dr. Florian Eibensteiner
Egészségügyi problémáit követően, a mentális tréning nem csak abban segített Mag. Peter Kmetykonak, hogy a kerékpározásban ismét sikereket érjen el, hanem BONEBRIDGE hallássegítő implantátumát is jobban kihasználja mindennapjai során.
Dr. Ruth Zöhrer biológiát tanult és doktorátusát is e szakágon szerezte. Manapság olyan tanulmányokon dolgozik, melyek többek között a hallássegítő implantátumoknak a CI-készülékeket használók életminőségére gyakorolt hatását vizsgálják.
A dél-afrikai Tahlita élete legjobb napját épp a koronavírus-válság alatt élte át. Édesanyja, Bianca Birdsey elmeséli mi is történt.
Amikor kórházba vagy idősotthonba kerülnek, a hallásjavító implantátummal élők gyakran igényelnek segítséget. Tudjon meg többet arról, melyek a megfelelő korai előkészületek lépései.
A COVID-19 fertőzés hatással lehet a fertőzésen átesettek életére és hallására. Két érintett elmeséli a tapasztalatait.
Az amerikai Alley Mason, aki cochleáris implantátumot használ, egy texasi klinika intenzív ápolási osztályán dolgozik.
Milyen is az élet halláskárosultként, ha távolságot kell tartani?
Betekintést nyerhetünk abba, hogy a binaurális hallás és a zene hogyan egészítik ki egymást és eredményeznek jobb beszédértést, valamint, hogy miért jobb közösen, mint egyedül.