Uspješni umetnički projekat za korisnike kohlearnih implantata
Tatjana Kamenica2023-01-12T15:57:30+01:00Otvoren poziv za prijavu za talentovane korisnike kohlearnih implantata! WaveforMe je umjetnički projekat
Meningitis kao uzrok gubitka sluha
Tatjana Kamenica2023-01-09T13:55:13+01:00Oštećenje sluha kod Ermina Š. iz Tuzle nastalo je usljed posljedica bolesti meningitis, koju je preležao kada je imao samo dvije godine.
Kako je Lejla povratila svoj sluh
Tatjana Kamenica2022-12-27T12:46:46+01:00Kohlearni implantati kao rješenje za gubitak sluha Iako danas Lejla može normalno čuti
Elin put ka boljem sluhu
Tatjana Kamenica2022-12-20T16:27:24+01:00Aktivnim radom do savršenog govora Djevojčica Ela ima 12 godina i živi u
Društvene mreže i razvoj jezika
Tatjana Kamenica2022-12-15T15:11:08+01:00Prekomjerna upotreba pametnih telefona od strane majki male djece može narušiti njihov jezički i komunikativni razvoj.
Slušni aparat ili slušni implant?
Tatjana Kamenica2022-12-07T16:43:01+01:00Rezultati sa slušnim implantatima i sa konvencionalnim slušnim aparatima se stalno poboljšavaju, a granice upotrebe ovih različitih sistema se stalno mijenjaju.
Kohlearna implantacija na UKC Tuzla
Tatjana Kamenica2022-04-19T15:30:24+02:00Bečki ekspert Prof.Dr. Baumgartner u posjeti UKC Tuzla Austrijski ekspert za slušne implantate
Rani tretman sluha kod djece rođene sa oštećenjem sluha
Tatjana Kamenica2022-04-01T09:52:16+02:00Patrik Beganović se prisjeća dijagnoze svoje ćerke Maje - teški gubitak sluha. Zahvaljujući kohlearnoj implantaciji na Univerzitetskoj klinici u Lincu, ova porodica je srećna što danas može čuti Majine prve riječi.
Može li prehlada uticati na sluh?
Tatjana Kamenica2022-04-07T16:18:40+02:00Obična prehlada može uticati na sluh i kod ljudi sa normalnim sluhom i kod korisnika slušnih implantata. Ako se bol u uhu pojavi tokom prehlade, trebalo bi odmah da se konsultujete sa ljekarom!
Slušni trening za djecu sa oštećenjem sluha
Tatjana Kamenica2022-03-30T16:53:58+02:00Prilikom prvog slušnog treninga, obično je dovoljno koristiti zvuke iz svakodnevnog života i tijelo djeteta kao izvor zvuka, prije nego instrumente ili igračke.
