A k\u00e9toldali cochle\u00e1ris implant\u00e1ci\u00f3 el\u0151nyei<\/h1><\/div>Azon term\u00e9szetes k\u00e9pess\u00e9g\u00fcnk, hogy mink\u00e9t f\u00fcl\u00fcnkkel hallunk, seg\u00edt minket abban, hogy a besz\u00e9det zajban is meg\u00e9rts\u00fck \u00e9s meghat\u00e1rozzuk a hang forr\u00e1s\u00e1t. A cochle\u00e1ris implant\u00e1tumokat \u00fagy alak\u00edtj\u00e1k ki, hogy a f\u00e9loldali sikets\u00e9ggel \u00e9l\u0151k kifejleszthess\u00e9k ezeket a mindennapi \u00e9lethez n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlen k\u00e9pess\u00e9geket.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>![](\"https:\/\/lifelonghearing.com\/hu\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2020\/06\/thumb-hear-life-full-1200x481-1.jpg\" "\\"thumb-hear-life-full-1200×481\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Cseng Johanna mobilja. Fel szeretn\u00e9 venni. De hol van a telefon? A legt\u00f6bben hall\u00e1s ut\u00e1n an\u00e9lk\u00fcl is meg tudj\u00e1k hat\u00e1rozni a telefon hely\u00e9t, ha nem l\u00e1tj\u00e1k. Johanna P\u00e4tzold sok\u00e1ig nem tartozott k\u00f6z\u00e9j\u00fck. Egy betegs\u00e9gb\u0151l kifoly\u00f3lag vesztette el a hall\u00e1s\u00e1t a jobb f\u00fcl\u00e9re. Annak ellen\u00e9re, hogy a bal f\u00fcl\u00e9re teljesen hall, nem tudta meghat\u00e1rozni, honnan j\u00f6n a hang, valamint a csoportos besz\u00e9lget\u00e9seket sem tudta k\u00f6vetni \u00e9s zajban nem is \u00e9rtette mir\u0151l besz\u00e9lgetnek. F\u00e9loldali sikets\u00e9ge rendk\u00edv\u00fcl kimer\u00edt\u0151v\u00e9 tette sz\u00e1m\u00e1ra a kommunik\u00e1ci\u00f3t. Zeneszakos di\u00e1kk\u00e9nt f\u0151leg azt viselte nehezen, hogy a zen\u00e9t m\u00e1r nem hallotta olyan r\u00e9szletgazdagon. \u201cK\u00e9t f\u00fcllel \u00e9rz\u00e9keltem azokat az apr\u00f3 kis k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9geket \u00e9s azt a dinamik\u00e1t, amit\u0151l a zene \u00e9rzelmeket k\u00f6zvet\u00edt.\u201d<\/p>\n
Ezer \u00fajsz\u00fcl\u00f6ttb\u0151l egy f\u00e9loldal (=egyoldali) sikets\u00e9ggel sz\u00fcletik [1]<\/sup><\/a>. Id\u0151vel az el\u0151rehaladott (=roml\u00f3) hall\u00e1sk\u00e1rosod\u00e1s, betegs\u00e9gek \u00e9s balesetek k\u00f6vetkezt\u00e9ben ez arany n\u00f6vekszik. Mire iskol\u00e1ba mennek, a gyerekek m\u00e1r 3-6%-a \u00e9rintett[2]<\/sup><\/a>. Azt az \u00e1llapotot, ha a besz\u00e9d\u00e9rt\u00e9s m\u00e9g egy optim\u00e1lisan beillesztett hall\u00f3k\u00e9sz\u00fcl\u00e9kkel sem lehets\u00e9ges, a szak\u00e9rt\u0151k (funkcion\u00e1lis) f\u00e9loldali sikets\u00e9gnek (angol r\u00f6vid\u00edt\u00e9ssel SSD-nek) nevezik.<\/p>\nCI a binaur\u00e1lis hall\u00e1shoz<\/h2>\n
A f\u00e9loldali hall\u00e1sveszt\u00e9s jelent\u0151s hat\u00e1ssal van a gyerekek hall\u00e1si k\u00e9pess\u00e9geire, befoly\u00e1solja a helymeghat\u00e1roz\u00e1st, a h\u00e1romdimenzi\u00f3s hall\u00e1st \u00e9s a besz\u00e9d\u00e9rt\u00e9st zajos k\u00f6rnyezetben. Ezen k\u00edv\u00fcl befoly\u00e1solhatja besz\u00e9d- \u00e9s nyelvi fejl\u0151d\u00e9s\u00fcket, tanul\u00e1si el\u0151remenetel\u00fcket \u00e9s szoci\u00e1lis k\u00e9szs\u00e9geiket. Jelenlegi ir\u00e1nyelveiben, az Ausztriai F\u00fcl-Orr-G\u00e9g\u00e9szeti Egyes\u00fclet Audiol\u00f3giai Munkacsoportja javasolja[3]<\/a> az \u00fajsz\u00fcl\u00f6ttek mindk\u00e9t f\u00fcl\u00e9n elv\u00e9gzett hall\u00e1ssz\u0171r\u0151 vizag\u00e1latatot, \u00e9s f\u00e9loldali sikets\u00e9g eset\u00e9n hall\u00f3k\u00e9sz\u00fcl\u00e9k vagy hall\u00f3implant\u00e1tum haszn\u00e1lat\u00e1t. Tov\u00e1bb\u00e1 javasolj\u00e1k, hogy 25 h\u00f3napos korban hall\u00e1s- \u00e9s besz\u00e9dvizsg\u00e1latra minden gyerekkel keressenek fel gyermekaudiol\u00f3gust. Ezek a szakorvosok \u00e9rt\u00e9kelik a hall\u00e1si \u00e9s a nyelvi k\u00e9szs\u00e9geket \u00e9s amennyiben sz\u00fcks\u00e9ges, javasolj\u00e1k a tov\u00e1bbi l\u00e9p\u00e9sek megt\u00e9tel\u00e9t.<\/p>\nAz ir\u00e1nyelvek \u00e9rtelm\u00e9ben azok a gyerekek, akik egyik f\u00fcl\u00fckkel a 70 dB vagy az alatti hanger\u0151t nem k\u00e9pesek meghallani, hall\u00f3implant\u00e1tumot kaphatnak.<\/p>\n
A f\u00e9loldali hall\u00e1sveszt\u00e9ssel \u00e9l\u0151 feln\u0151ttek Ausztri\u00e1ban \u00e9s m\u00e1s orsz\u00e1gokban is egyre nagyobb sz\u00e1mban haszn\u00e1lnak cochle\u00e1ris implant\u00e1tumot. \u201cA meggy\u0151z\u0151 eredm\u00e9nyek k\u00f6vetkezt\u00e9ben az k\u00e9toldali cochle\u00e1ris implant\u00e1tumok haszn\u00e1lata sz\u00e1mos orsz\u00e1gban bevett gyakorlatt\u00e1 v\u00e1lt\u201d \u2013 mondja Reinhold Schatzer, a hall\u00f3implant\u00e1tumokat gy\u00e1rt\u00f3 osztr\u00e1k MED-EL hangk\u00f3dol\u00f3 szak\u00e9rt\u0151je. \u201cIsmerve a k\u00e9toldali implant\u00e1tum el\u0151nyeit, valamint a f\u00e9loldali sikets\u00e9ggel \u00e9l\u0151k egyoldali hall\u00e1sb\u00f3l fakad\u00f3 neh\u00e9zs\u00e9geit, a klinikai szakorvosok a cochle\u00e1ris implant\u00e1tumok haszn\u00e1lat\u00e1t a f\u00e9loldali hall\u00e1sveszt\u00e9sre is kiterjesztett\u00e9k. A k\u00e9toldali hall\u00e1s ezen p\u00e1ciensekn\u00e9l ugyanolyan el\u0151ny\u00f6kkel j\u00e1r, mint a k\u00e9toldali CI-t haszn\u00e1l\u00f3kn\u00e1l: pontosabb t\u00e9rbeli hall\u00e1s, jobb helymeghat\u00e1roz\u00e1s \u00e9s k\u00f6nnyebb besz\u00e9d\u00e9rt\u00e9s m\u00e9g akkor is, ha egyszerre t\u00f6bben besz\u00e9lnek.\u201d<\/p>\n
Csak term\u00e9szetesen!<\/h2>\n
![\"A](\"data:image\/svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%27%20width%3D%27300%27%20height%3D%27193%27%20viewBox%3D%270%200%20300%20193%27%3E%3Crect%20width%3D%27300%27%20height%3D%27193%27%20fill-opacity%3D%220%22%2F%3E%3C%2Fsvg%3E\")
Sok\u00e1ig m\u00e9g a szak\u00e9rt\u0151k is k\u00e9tkedtek abban, hogy agyunk hall\u00e1sk\u00f6zpontja k\u00e9pes \u00e9rtelmezni az akusztikus \u00e9s az elektronikus jelek kombin\u00e1ci\u00f3j\u00e1t. M\u00e1ra ezeket a k\u00e9telyeket siker\u00fclt megc\u00e1folni. A tapasztalat azt mutatja, hogy a k\u00f6zel term\u00e9szetes elektronikus stimul\u00e1ci\u00f3 meggy\u0151z\u0151 eredm\u00e9nyeket hoz az egyszerre leadott akusztikus \u00e9s elektronikus ingerekre.<\/p>\n
A bels\u0151 f\u00fclbe m\u00e9lyen be\u00fcltetett, hossz\u00fa CI kialak\u00edt\u00e1s\u00e1nak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en az egyes hangmagass\u00e1gokn\u00e1l az \u00e9rz\u00e9kel\u00e9snek ugyanazt a hely\u00e9t ingerli, mint az eg\u00e9szs\u00e9ges f\u00fcln\u00e9l. Az USA-ban v\u00e9gzett tanulm\u00e1nyok szerint, mivel agyunk k\u00e9pes a folyamatos v\u00e1ltoz\u00e1sra, a CI haszn\u00e1l\u00f3k alkalmazkodnak a helytelen hangokhoz \u00e9s k\u00e9pesek a helyes hangmagass\u00e1g meg\u00e1llap\u00edt\u00e1s\u00e1ra. Ugyanakkor a kutat\u00e1sokb\u00f3l az is kider\u00fcl, hogy a helytelts\u00e9gek meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sa nagyobb szellemi er\u0151fesz\u00edt\u00e9st ig\u00e9nyel, \u00edgy viszont a hall\u00e1s egy nehezebb feladatt\u00e1 v\u00e1lik.<\/p>\n
A kansasi Egyetemi K\u00f3rh\u00e1zban, CI-t haszn\u00e1l\u00f3 p\u00e1cienseken v\u00e9gzett esettanulm\u00e1ny szerint az \u00e9rz\u00e9kelt hangmagass\u00e1g els\u0151sorban az stimul\u00e1ci\u00f3 hely\u00e9t\u0151l f\u00fcgg, vagyis az elektr\u00f3da hossz\u00e1t\u00f3l \u00e9s a be\u00fcltet\u00e9s m\u00e9lys\u00e9g\u00e9t\u0151l. Ugyanebb\u0151l a tanulm\u00e1nyb\u00f3l az is kider\u00fclt, hogy az ingerl\u00e9s sebess\u00e9ge befoly\u00e1solja az 1000 Hertz feletti hangmagass\u00e1g \u00e9rz\u00e9kel\u00e9s\u00e9t. A kutat\u00e1si eredm\u00e9nyeket felhaszn\u00e1lt\u00e1k a finoman struktur\u00e1lt \u00e9rz\u00e9kel\u00e9s fejleszt\u00e9s\u00e9hez, melyet jelenleg a MED-EL k\u00edn\u00e1l.[4]<\/a><\/p>\nBiztat\u00f3 kutat\u00e1si eredm\u00e9nyek<\/h2>\n
Az Ausztri\u00e1ban \u00e9s N\u00e9metorsz\u00e1gban v\u00e9gzett kutat\u00e1sok eredm\u00e9nyei szerint azok a f\u00e9loldali sikets\u00e9ggel cochle\u00e1ris implant\u00e1tumot haszn\u00e1l\u00f3 p\u00e1ciensek, akik a be\u00fcltet\u00e9st k\u00f6vet\u0151 gyakorlati foglalkoz\u00e1sokon is r\u00e9szt vettek, gyorsan tudtak alkalmazkodni a hall\u00e1s \u00faj form\u00e1j\u00e1hoz. El\u0151nyt jelent, ha a sikets\u00e9g m\u00e9g csak r\u00f6vid ideje \u00e1ll fenn.[5]<\/a> Az Egyes\u00fclt Kir\u00e1lys\u00e1gban, k\u00e9toldali, s\u00falyos hall\u00e1sk\u00e1rosod\u00e1ssal sz\u00fcletett gyermekekkel v\u00e9gzett kutat\u00e1s eredm\u00e9nyei[6]<\/a> f\u00e9loldali sikets\u00e9g eset\u00e9n is kamatoztathat\u00f3k: m\u00e9g akkor is, ha a k\u00e9toldali hall\u00e1s k\u00e9s\u0151bb alakul ki, sz\u00e1m\u00edthatunk a binaur\u00e1lis hall\u00e1si k\u00e9pess\u00e9gek kifejl\u0151d\u00e9s\u00e9re.<\/p>\nB\u00e1r a f\u00e9loldali hall\u00e1sveszt\u00e9ssel, cochle\u00e1ris implant\u00e1tumot visel\u0151 p\u00e1ciensekn\u00e9l a k\u00e9toldali sikets\u00e9ggel \u00e9l\u0151 betegekhez k\u00e9pest egy hosszabb rehabilit\u00e1ci\u00f3s id\u0151szakra van sz\u00fcks\u00e9g, m\u00e1r \u00e1tlagosan h\u00e1rom-hat h\u00f3nap eltelte ut\u00e1n is javul\u00e1s k\u00f6vetkezett be mind a hall\u00e1s, mint az \u00e9rt\u00e9s eset\u00e9ben. Ezzel egy\u00fctt a p\u00e1ciensek magabiztosabb\u00e1 v\u00e1ltak, gyakoribbak lettek a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi interakci\u00f3ik \u00e9s tev\u00e9kenys\u00e9geik. Hosszabb t\u00e1von pedig, a tanulm\u00e1ny szerint, ez jelent\u0151s javul\u00e1st eredm\u00e9nyezett \u00e9letmin\u0151s\u00e9g\u00fckben[7]<\/a>.<\/p>\n
\n[1]<\/a> Johnson JL, White KR, Widen JE, et al. A multicenter evaluation of how many infants with permanent hearing loss pass a two-stage otoacoustic emissions\/automated auditory brainstem response newborn hearing screening protocol. Pediatrics 2005;116(3):663\u201372.<\/em><\/p>\n[2]<\/a> Ross DS, Visser SN, Holstrum WJ, et al. Highly variable population-based prevalence rates of unilateral hearing loss after the application of common case definitions. Ear Hear 2009;31(1):126\u201333.<\/em><\/p>\n[3]<\/a> SAV\u2010Konzept \u00d6sterreich \u2013 Richtlinie der Arbeitsgemeinschaft Audiologie der \u00d6sterr. Gesellschaft f\u00fcr HNO\u2010Heilkunde und Kopf\u2010und Hals\u2010Chirurgie zur Organisation des Neugeborenen\u2010H\u00f6rscreenings und der Abkl\u00e4rung und Versorgung konnataler H\u00f6rst\u00f6rungen in \u00d6sterreich, 2017,https:\/\/www.hno.at\/fileadmin\/userdaten\/uploads\/Neugeborenenhoerscreening_Richtlinien_2017.pdf<\/a><\/em><\/p>\n[4]<\/a> Prentiss S, et al., \u201cIpsilateral acoustic electric pitch matching: A case study of cochlear implantation in an up-sloping hearing loss with preserved hearing across multiple frequencies\u201c, Cochlear Implants International 2014, DOI 10.1179\/1754762814Y.0000000066<\/em><\/p>\n[5]<\/a> L\u00e1sd: Research for good hearing, implantable hearing systems \u2013 interj\u00fa Prof. Dr. Andrej Krallal, erdeti megjelen\u00e9s: Schnecke, 82. kiad\u00e1s, 11f. o., 2013. december<\/em><\/p>\n
Azon term\u00e9szetes k\u00e9pess\u00e9g\u00fcnk, hogy mink\u00e9t f\u00fcl\u00fcnkkel hallunk, seg\u00edt minket abban, hogy a besz\u00e9det zajban is meg\u00e9rts\u00fck \u00e9s meghat\u00e1rozzuk a hang forr\u00e1s\u00e1t. A cochle\u00e1ris implant\u00e1tumokat \u00fagy alak\u00edtj\u00e1k ki, hogy a f\u00e9loldali sikets\u00e9ggel \u00e9l\u0151k kifejleszthess\u00e9k ezeket a mindennapi \u00e9lethez n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlen k\u00e9pess\u00e9geket.<\/strong><\/p>\n<\/div> Cseng Johanna mobilja. Fel szeretn\u00e9 venni. De hol van a telefon? A legt\u00f6bben hall\u00e1s ut\u00e1n an\u00e9lk\u00fcl is meg tudj\u00e1k hat\u00e1rozni a telefon hely\u00e9t, ha nem l\u00e1tj\u00e1k. Johanna P\u00e4tzold sok\u00e1ig nem tartozott k\u00f6z\u00e9j\u00fck. Egy betegs\u00e9gb\u0151l kifoly\u00f3lag vesztette el a hall\u00e1s\u00e1t a jobb f\u00fcl\u00e9re. Annak ellen\u00e9re, hogy a bal f\u00fcl\u00e9re teljesen hall, nem tudta meghat\u00e1rozni, honnan j\u00f6n a hang, valamint a csoportos besz\u00e9lget\u00e9seket sem tudta k\u00f6vetni \u00e9s zajban nem is \u00e9rtette mir\u0151l besz\u00e9lgetnek. F\u00e9loldali sikets\u00e9ge rendk\u00edv\u00fcl kimer\u00edt\u0151v\u00e9 tette sz\u00e1m\u00e1ra a kommunik\u00e1ci\u00f3t. Zeneszakos di\u00e1kk\u00e9nt f\u0151leg azt viselte nehezen, hogy a zen\u00e9t m\u00e1r nem hallotta olyan r\u00e9szletgazdagon. \u201cK\u00e9t f\u00fcllel \u00e9rz\u00e9keltem azokat az apr\u00f3 kis k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9geket \u00e9s azt a dinamik\u00e1t, amit\u0151l a zene \u00e9rzelmeket k\u00f6zvet\u00edt.\u201d<\/p>\n Ezer \u00fajsz\u00fcl\u00f6ttb\u0151l egy f\u00e9loldal (=egyoldali) sikets\u00e9ggel sz\u00fcletik [1]<\/sup><\/a>. Id\u0151vel az el\u0151rehaladott (=roml\u00f3) hall\u00e1sk\u00e1rosod\u00e1s, betegs\u00e9gek \u00e9s balesetek k\u00f6vetkezt\u00e9ben ez arany n\u00f6vekszik. Mire iskol\u00e1ba mennek, a gyerekek m\u00e1r 3-6%-a \u00e9rintett[2]<\/sup><\/a>. Azt az \u00e1llapotot, ha a besz\u00e9d\u00e9rt\u00e9s m\u00e9g egy optim\u00e1lisan beillesztett hall\u00f3k\u00e9sz\u00fcl\u00e9kkel sem lehets\u00e9ges, a szak\u00e9rt\u0151k (funkcion\u00e1lis) f\u00e9loldali sikets\u00e9gnek (angol r\u00f6vid\u00edt\u00e9ssel SSD-nek) nevezik.<\/p>\n A f\u00e9loldali hall\u00e1sveszt\u00e9s jelent\u0151s hat\u00e1ssal van a gyerekek hall\u00e1si k\u00e9pess\u00e9geire, befoly\u00e1solja a helymeghat\u00e1roz\u00e1st, a h\u00e1romdimenzi\u00f3s hall\u00e1st \u00e9s a besz\u00e9d\u00e9rt\u00e9st zajos k\u00f6rnyezetben. Ezen k\u00edv\u00fcl befoly\u00e1solhatja besz\u00e9d- \u00e9s nyelvi fejl\u0151d\u00e9s\u00fcket, tanul\u00e1si el\u0151remenetel\u00fcket \u00e9s szoci\u00e1lis k\u00e9szs\u00e9geiket. Jelenlegi ir\u00e1nyelveiben, az Ausztriai F\u00fcl-Orr-G\u00e9g\u00e9szeti Egyes\u00fclet Audiol\u00f3giai Munkacsoportja javasolja[3]<\/a> az \u00fajsz\u00fcl\u00f6ttek mindk\u00e9t f\u00fcl\u00e9n elv\u00e9gzett hall\u00e1ssz\u0171r\u0151 vizag\u00e1latatot, \u00e9s f\u00e9loldali sikets\u00e9g eset\u00e9n hall\u00f3k\u00e9sz\u00fcl\u00e9k vagy hall\u00f3implant\u00e1tum haszn\u00e1lat\u00e1t. Tov\u00e1bb\u00e1 javasolj\u00e1k, hogy 25 h\u00f3napos korban hall\u00e1s- \u00e9s besz\u00e9dvizsg\u00e1latra minden gyerekkel keressenek fel gyermekaudiol\u00f3gust. Ezek a szakorvosok \u00e9rt\u00e9kelik a hall\u00e1si \u00e9s a nyelvi k\u00e9szs\u00e9geket \u00e9s amennyiben sz\u00fcks\u00e9ges, javasolj\u00e1k a tov\u00e1bbi l\u00e9p\u00e9sek megt\u00e9tel\u00e9t.<\/p>\n Az ir\u00e1nyelvek \u00e9rtelm\u00e9ben azok a gyerekek, akik egyik f\u00fcl\u00fckkel a 70 dB vagy az alatti hanger\u0151t nem k\u00e9pesek meghallani, hall\u00f3implant\u00e1tumot kaphatnak.<\/p>\n A f\u00e9loldali hall\u00e1sveszt\u00e9ssel \u00e9l\u0151 feln\u0151ttek Ausztri\u00e1ban \u00e9s m\u00e1s orsz\u00e1gokban is egyre nagyobb sz\u00e1mban haszn\u00e1lnak cochle\u00e1ris implant\u00e1tumot. \u201cA meggy\u0151z\u0151 eredm\u00e9nyek k\u00f6vetkezt\u00e9ben az k\u00e9toldali cochle\u00e1ris implant\u00e1tumok haszn\u00e1lata sz\u00e1mos orsz\u00e1gban bevett gyakorlatt\u00e1 v\u00e1lt\u201d \u2013 mondja Reinhold Schatzer, a hall\u00f3implant\u00e1tumokat gy\u00e1rt\u00f3 osztr\u00e1k MED-EL hangk\u00f3dol\u00f3 szak\u00e9rt\u0151je. \u201cIsmerve a k\u00e9toldali implant\u00e1tum el\u0151nyeit, valamint a f\u00e9loldali sikets\u00e9ggel \u00e9l\u0151k egyoldali hall\u00e1sb\u00f3l fakad\u00f3 neh\u00e9zs\u00e9geit, a klinikai szakorvosok a cochle\u00e1ris implant\u00e1tumok haszn\u00e1lat\u00e1t a f\u00e9loldali hall\u00e1sveszt\u00e9sre is kiterjesztett\u00e9k. A k\u00e9toldali hall\u00e1s ezen p\u00e1ciensekn\u00e9l ugyanolyan el\u0151ny\u00f6kkel j\u00e1r, mint a k\u00e9toldali CI-t haszn\u00e1l\u00f3kn\u00e1l: pontosabb t\u00e9rbeli hall\u00e1s, jobb helymeghat\u00e1roz\u00e1s \u00e9s k\u00f6nnyebb besz\u00e9d\u00e9rt\u00e9s m\u00e9g akkor is, ha egyszerre t\u00f6bben besz\u00e9lnek.\u201d<\/p>\n A bels\u0151 f\u00fclbe m\u00e9lyen be\u00fcltetett, hossz\u00fa CI kialak\u00edt\u00e1s\u00e1nak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en az egyes hangmagass\u00e1gokn\u00e1l az \u00e9rz\u00e9kel\u00e9snek ugyanazt a hely\u00e9t ingerli, mint az eg\u00e9szs\u00e9ges f\u00fcln\u00e9l. Az USA-ban v\u00e9gzett tanulm\u00e1nyok szerint, mivel agyunk k\u00e9pes a folyamatos v\u00e1ltoz\u00e1sra, a CI haszn\u00e1l\u00f3k alkalmazkodnak a helytelen hangokhoz \u00e9s k\u00e9pesek a helyes hangmagass\u00e1g meg\u00e1llap\u00edt\u00e1s\u00e1ra. Ugyanakkor a kutat\u00e1sokb\u00f3l az is kider\u00fcl, hogy a helytelts\u00e9gek meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sa nagyobb szellemi er\u0151fesz\u00edt\u00e9st ig\u00e9nyel, \u00edgy viszont a hall\u00e1s egy nehezebb feladatt\u00e1 v\u00e1lik.<\/p>\n A kansasi Egyetemi K\u00f3rh\u00e1zban, CI-t haszn\u00e1l\u00f3 p\u00e1cienseken v\u00e9gzett esettanulm\u00e1ny szerint az \u00e9rz\u00e9kelt hangmagass\u00e1g els\u0151sorban az stimul\u00e1ci\u00f3 hely\u00e9t\u0151l f\u00fcgg, vagyis az elektr\u00f3da hossz\u00e1t\u00f3l \u00e9s a be\u00fcltet\u00e9s m\u00e9lys\u00e9g\u00e9t\u0151l. Ugyanebb\u0151l a tanulm\u00e1nyb\u00f3l az is kider\u00fclt, hogy az ingerl\u00e9s sebess\u00e9ge befoly\u00e1solja az 1000 Hertz feletti hangmagass\u00e1g \u00e9rz\u00e9kel\u00e9s\u00e9t. A kutat\u00e1si eredm\u00e9nyeket felhaszn\u00e1lt\u00e1k a finoman struktur\u00e1lt \u00e9rz\u00e9kel\u00e9s fejleszt\u00e9s\u00e9hez, melyet jelenleg a MED-EL k\u00edn\u00e1l.[4]<\/a><\/p>\n Az Ausztri\u00e1ban \u00e9s N\u00e9metorsz\u00e1gban v\u00e9gzett kutat\u00e1sok eredm\u00e9nyei szerint azok a f\u00e9loldali sikets\u00e9ggel cochle\u00e1ris implant\u00e1tumot haszn\u00e1l\u00f3 p\u00e1ciensek, akik a be\u00fcltet\u00e9st k\u00f6vet\u0151 gyakorlati foglalkoz\u00e1sokon is r\u00e9szt vettek, gyorsan tudtak alkalmazkodni a hall\u00e1s \u00faj form\u00e1j\u00e1hoz. El\u0151nyt jelent, ha a sikets\u00e9g m\u00e9g csak r\u00f6vid ideje \u00e1ll fenn.[5]<\/a> Az Egyes\u00fclt Kir\u00e1lys\u00e1gban, k\u00e9toldali, s\u00falyos hall\u00e1sk\u00e1rosod\u00e1ssal sz\u00fcletett gyermekekkel v\u00e9gzett kutat\u00e1s eredm\u00e9nyei[6]<\/a> f\u00e9loldali sikets\u00e9g eset\u00e9n is kamatoztathat\u00f3k: m\u00e9g akkor is, ha a k\u00e9toldali hall\u00e1s k\u00e9s\u0151bb alakul ki, sz\u00e1m\u00edthatunk a binaur\u00e1lis hall\u00e1si k\u00e9pess\u00e9gek kifejl\u0151d\u00e9s\u00e9re.<\/p>\n B\u00e1r a f\u00e9loldali hall\u00e1sveszt\u00e9ssel, cochle\u00e1ris implant\u00e1tumot visel\u0151 p\u00e1ciensekn\u00e9l a k\u00e9toldali sikets\u00e9ggel \u00e9l\u0151 betegekhez k\u00e9pest egy hosszabb rehabilit\u00e1ci\u00f3s id\u0151szakra van sz\u00fcks\u00e9g, m\u00e1r \u00e1tlagosan h\u00e1rom-hat h\u00f3nap eltelte ut\u00e1n is javul\u00e1s k\u00f6vetkezett be mind a hall\u00e1s, mint az \u00e9rt\u00e9s eset\u00e9ben. Ezzel egy\u00fctt a p\u00e1ciensek magabiztosabb\u00e1 v\u00e1ltak, gyakoribbak lettek a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi interakci\u00f3ik \u00e9s tev\u00e9kenys\u00e9geik. Hosszabb t\u00e1von pedig, a tanulm\u00e1ny szerint, ez jelent\u0151s javul\u00e1st eredm\u00e9nyezett \u00e9letmin\u0151s\u00e9g\u00fckben[7]<\/a>.<\/p>\n [1]<\/a> Johnson JL, White KR, Widen JE, et al. A multicenter evaluation of how many infants with permanent hearing loss pass a two-stage otoacoustic emissions\/automated auditory brainstem response newborn hearing screening protocol. Pediatrics 2005;116(3):663\u201372.<\/em><\/p>\n [2]<\/a> Ross DS, Visser SN, Holstrum WJ, et al. Highly variable population-based prevalence rates of unilateral hearing loss after the application of common case definitions. Ear Hear 2009;31(1):126\u201333.<\/em><\/p>\n [3]<\/a> SAV\u2010Konzept \u00d6sterreich \u2013 Richtlinie der Arbeitsgemeinschaft Audiologie der \u00d6sterr. Gesellschaft f\u00fcr HNO\u2010Heilkunde und Kopf\u2010und Hals\u2010Chirurgie zur Organisation des Neugeborenen\u2010H\u00f6rscreenings und der Abkl\u00e4rung und Versorgung konnataler H\u00f6rst\u00f6rungen in \u00d6sterreich, 2017,https:\/\/www.hno.at\/fileadmin\/userdaten\/uploads\/Neugeborenenhoerscreening_Richtlinien_2017.pdf<\/a><\/em><\/p>\n [4]<\/a> Prentiss S, et al., \u201cIpsilateral acoustic electric pitch matching: A case study of cochlear implantation in an up-sloping hearing loss with preserved hearing across multiple frequencies\u201c, Cochlear Implants International 2014, DOI 10.1179\/1754762814Y.0000000066<\/em><\/p>\n [5]<\/a> L\u00e1sd: Research for good hearing, implantable hearing systems \u2013 interj\u00fa Prof. Dr. Andrej Krallal, erdeti megjelen\u00e9s: Schnecke, 82. kiad\u00e1s, 11f. o., 2013. december<\/em><\/p>\n<\/span><\/div>CI a binaur\u00e1lis hall\u00e1shoz<\/h2>\n
Csak term\u00e9szetesen!<\/h2>\n
![\"A](\"\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2020\/06\/balance-300x193-1.jpg\")
Biztat\u00f3 kutat\u00e1si eredm\u00e9nyek<\/h2>\n
\n